La bourse Vivre en Gaspésie reconnaît un.e élève qui présente un sentiment d’appartenance assumé et contagieux envers la Gaspésie.
À l’occasion des cérémonies de remise des diplômes, Vivre en Gaspésie propose 1 bourse par école, d’une valeur de 250$.
Pour Vivre en Gaspésie, peu importe la décision de l’élève de rester, de partir ou de revenir en région, nous croyons qu’il peut être un ambassadeur ou une ambassadrice fier.ère de la Gaspésie.
Les bourses seront remises parmi les finissant.es des écoles secondaires, d’éducation aux adultes et de la formation professionnelle participantes.
Le développement d’un sentiment d’appartenance fort contribue au retour des jeunes en région. C’est un des moyens de déjouer les tendances démographiques qui prédisent une décroissance de la population dans les régions.
Le sentiment d’appartenance envers un territoire est une expérience très personnelles et qui peut se développer de multiples façons.
Les finissant.e.s ont eu ou auront à prendre des décisions, à savoir s’ils veulent rester, partir ou revenir en Gaspésie. Toutefois, l’institut de la statistique du Québec a révélé que seuls 28 % des jeunes Gaspésien.ne.s reviennent s’établir en Gaspésie avant d’avoir 33 ans.
La Journée de la Gaspésie n’a pas de frontières: le 6 juin, c’est la fête!
Peu importe où tu es, propage la vague gaspésienne autour de toi.
Clique ici pour consulter tout le contenu en lien avec la Journée de la Gaspésie en anglais.
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Des vêtements et des accessoires à l’effigie de la Gaspésie!
La Collection Gaspésie 2024 est lancée, en édition limitée, à l’occasion de la Journée de la Gaspésie.
La boutique sera ouverte du 25 avril au 28 juin 2024 exclusivement.
Plongez au cœur de la culture gaspésienne avec notre liste de lecture spéciale gaspésienne. Des rythmes envoûtants aux mélodies entraînantes, cette sélection, mise en lumière par l’artiste-compositrice-interprète MLOU, nous propose de découvrir ou de redécouvrir le talent et la diversité des artistes gaspésien-nes.
En route vers le travail, lors d’une soirée entre amis ou simplement en train de savourer un moment tranquille, laissez-vous emporter par la musique gaspésienne.
Clique ici pour consulter tout le contenu en lien avec la Journée de la Gaspésie en anglais.
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Télécharge le napperon de jeux et amuse-toi en laissant aller ta créativité.
Ajoute tes couleurs dans le cadre des festivités de la Journée de la Gaspésie.
Disponible en français et en anglais.
Les réponses sont également disponibles ci-dessous.
Le napperon de jeux est réalisé par une personne qui se décrit comme une artiste, une maman, une enseignante et une Gaspésienne: Sarah Servant.
Depuis toujours, deux éléments perpétuels et importants l’accompagnent; le fleuve et la créativité. Pendant ses études collégiales et universitaires en arts et littérature, Sarah a connu une période active de création d’œuvres de style naïf en enchaînant les projets et les expositions.
Jeune maman, elle mit un peu de côté les arts pour les lettres en lançant le blogue MAMA Gaspésie. Impliquée dans sa communauté, Sarah est aussi derrière le projet Avenue Halloween à Sainte-Anne-des-Monts. Aujourd’hui, Sarah est enseignante et se sent parfaitement sur son X dans la création d’illustrations et de matériel pédagogique.
Entrepreneure sous le nom de Créations Carotine, elle fait des vagues dans le monde de l’éducation, partout dans la francophonie.
C’est le temps de tester tes connaissances!
L’équipe de Vivre en Gaspésie s’est amusée à te préparer un petit quiz sur la Gaspésie.
Une belle activité à faire avec tes collègues, le 6 juin.
Télécharge la version en «noir et blanc», si tu veux l’imprimer ou la version «couleur» pour la présenter à l’écran!
Les réponses sont incluses à la fin du document.
*On te suggère cette version si tu veux l’imprimer
La Journée de la Gaspésie se tient chaque année le premier jeudi du mois de juin. En 2007, la Commission jeunesse Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine a identifié le premier jeudi du mois de juin comme une journée visant à souligner le dynamisme et la vitalité de la Gaspésie, en plus de souligner le sentiment d’appartenance des habitant.e.s envers la région. La Journée de la Gaspésie est coordonnée par la Stratégie Vivre en Gaspésie, en collaboration avec de nombreux partenaires.
La Collection Gaspésie 2023 a été lancé en édition limitée à l’occasion de la Journée de la Gaspésie.
Émie Jacques est une artiste multidisciplinaire originaire de Rimouski. Ayant grandi dans une famille encourageant la créativité et le contact avec la nature, elle se passionne dès son jeune âge pour le plein air ainsi que différentes disciplines artistiques. Elle expérimentera la musique (trompette, chant, guitare) pendant plusieurs années puis travaillera comme designer et styliste pendant près de 8 ans. Maintenant résidente de Murdochville depuis plus de 5 ans, elle pratique deux de ses passions : le ski hors-piste et la photographie, tout en continuant en périphérie les arts visuels.
« La Journée de la Gaspésie est toujours un moment spécial dans mon été. Elle marque mon appartenance à cette belle région dont je suis tombée sous le charme il y a quelques années. C’est toujours un moment que j’aime célébrer en passant la journée avec des amies en montagne. »
Depuis toujours, deux éléments perpétuels et importants accompagnent Sarah Servant; le fleuve et la créativité. Pendant ses études collégiales et universitaires en arts et littérature, Sarah a connu une période active de création d’œuvres de style naïf en enchaînant les projets et les expositions. Jeune maman, elle mit un peu de côté les arts pour les lettres en lançant le blogue MAMA Gaspésie. Impliquée dans sa communauté, Sarah est aussi derrière le projet Avenue Halloween à Sainte-Anne-des-Monts. Aujourd’hui, Sarah est enseignante et se sent parfaitement sur son X dans la création d’illustrations et de matériel pédagogique. Entrepreneure sous le nom de Créations Carotine, elle fait des vagues dans le monde de l’éducation, partout dans la francophonie.
Pour souligner la Journée de la Gaspésie, Sarah fera assurément une balade sur la plage, à quelques mètres de chez elle, avec sa famille et… de bons cornets de crème glacée de Couleur Chocolat!
Depuis 2020, Vivre en Gaspésie collabore avec l’organisation Nous Trois-Nesisieg-We Three pour faire rayonner des projets inclusifs qui célèbrent la diversité culturelle francophone, anglophone et Mi’gmaq de notre territoire.
Since 2020, Vivre en Gaspésie collaborated with Nous Trois – Nesisieg – We Three to highlight projects that are inclusive and celebrate the cultural diversity of francophone, anglophone and Mi’gmaq communities of our territory.
La 15e édition de la Journée de la Gaspésie a réinventé la formule traditionnelle avec une programmation virtuelle originale. En 2021, nous avons vécu quelque chose de beau ensemble! Merci d’avoir participé en si grand nombre à ce spectacle en direct pour célébrer la Journée de la Gaspésie.
Cheers encore à vous Gaspésiens et Gaspésiennes!
Merci aux artistes d’avoir partagé leur talent avec nous :
P-A Méthot
Pascal Barriault
The Triculturals
Pamela Rooney
Pop Trigger
Marguerite Oaks
Merci également à tous les participant.e.s du vox pop.
La 14e édition de la Journée de la Gaspésie a réinventé la formule traditionnelle avec une programmation virtuelle originale. En 2020, nous avons vécu quelque chose de beau ensemble! Merci d’avoir participé en si grand nombre à ce spectacle en direct pour célébrer la Journée de la Gaspésie.
Cheers encore à vous Gaspésiens et Gaspésiennes!
Merci aux artistes d’avoir partagé leur talent avec nous :
Patrice Michaud
Paul Daraîche et Laurence Jalbert
Ève Côté
Sam Tucker
Guillaume Arsenault
Q-052 (Quentin Condo)
MLou et Pat Dugas
Juan Sebastian Larobina et Luan Larobina
Marie-Ève Trudel Vibert
Et Kathleen Sergerie, notre invitée mystère!
Merci également à tous les participant.e.s du vox pop.
L’Audience est une simulation de procès qui se déroule dans le cours de français de secondaire 5.
Les élèves sont invités à incarner les différents rôles que l’on retrouve dans un procès et à développer des arguments en faveur ou non de l’accusé. Ce dernier est un influenceur fictif accusé de colporter de fausses rumeurs sur la Gaspésie.
La Couronne tente de convaincre le jury que l’influenceur est coupable de porter atteinte à la réputation de la Gaspésie et de contribuer au départ des jeunes. La Défense développe des arguments pour défendre l’accusé. Les membres du jury déclarent le verdict et le ou la juge, la sentence. Les dessinateurs judiciaires témoignent en images du procès.
Dans quelques années, les finissant.e.s auront à prendre des décisions, à savoir s’ils veulent rester, partir ou revenir en Gaspésie. Toutefois, l’institut de la statistique du Québec a révélé que seuls 28 % des jeunes Gaspésien.ne.s reviennent s’établir en Gaspésie avant d’avoir 33 ans.
L’activité leur permettra de mettre à jour leurs connaissances sur la région et ses réelles perspectives de vie. Ainsi, ils seront de plus en plus outillés pour baser leurs décisions sur des faits plutôt que des perceptions.
Mars et avril : Tournée des écoles secondaires dans chacune des 5 MRC de la Gaspésie
Perspectives, c’est valoriser les possibilités professionnelles de la région.
C’est se donner une occasion de démontrer aux jeunes qu’un avenir en Gaspésie est tout à fait possible.
Au moyen d’outils novateurs et de matériel captivant, les élèves découvrent les nombreux potentiels de la région en matière d’avenir professionnel.
Des kiosques expérientiels, animés par les partenaires des différents secteurs d’activité, permettent aux élèves tantôt d’incarner un travailleur, tantôt de se transporter dans un lieu inédit, tantôt d’échanger avec un.e passionné.e de son métier.
Perspectives s’adresse autant aux élèves qui entament les démarches d’exploration professionnelle qu’à ceux qui sont sur le point de terminer leur parcours secondaire, pour inscrire dans leur mémoire, via un projet immersif innovant, les nombreuses possibilités professionnelles dans la région.
Les élèves du secondaire ont participé à l’écriture des paroles, aux arrangements musicaux, au design de la pochette d’album et à la figuration du vidéoclip. Ce projet est une initiative de Vivre en Gaspésie et vise à développer le sentiment d’appartenance des jeunes envers leur région.
Nous avons,
Des grains de beauté sur le sable
Des coquillages sur la peau
Nous avons,
Une mère infatigable
Dont les bras bercent les bateaux
Nous avons
Des falaises d’histoires et de chansons
Qui répercutent nos voix en échos
Des paysages plein les poumons
Qui coupent le souffle, tellement c’est beau
Nous avons
Des rivières qui comme des veines
Nous parcourent de la tête aux pieds
De grands rêves qui s’oxygènent
Des souvenirs qui reviennent frayer
Peu importe le voyage
Ce sera dans nos bagages
Nous avons
Des villages autour du cou
Comme les perles d’un collier
Nous avons
Une constellation de bijoux
Que la 132 vient relier
Nous avons
Le vent qui décoiffe les arbres
Et la tête couverte de forêt
Des couleurs que l’on remarque
Des accents qui peignent des portraits
Nous avons
Un cœur qui courbe l’horizon
Forme des vagues et des montagnes
Un pouls au rythme des saisons
En électrocardiogramme
Peu importe le voyage
Ce sera dans nos bagages
Peu importe que l’avenir
Soit de rester ou partir
Our soul shaped by the sea
Silhouette of the shoreline
Our roads trace our territory
Shaping our outlines
We have a panoramic gaze
At the top of our mountains
So much horizon and space
Each step we’ll be counting
Être finissant gaspésien
C’est faire un grand pas de géant
Danser dans les bras du destin
À tue-tête chanter le changement
Poppons les bouteilles de champagne
On veut célébrer nos progrès
Nous avons grimpé la montagne
Pour viser de nouveaux sommets
Nous voulons
Voler de nos propres ailes
Voguer de nos propres voiles
Payer de nos propres cennes
Gagner nos propres batailles
Nous voulons
Rimer nos propres poèmes
Exposer nos propres toiles
Grimper nos propres échelles
Parler notre propre joual
Nous voulons
S’inspirer de nos modèles
Briller de nos propres étoiles
Marcher de nos propres semelles
Voyager de nos escales
Nous voulons
Conjuguer notre pluriel
Fleurir de nos propres pétales
Creuser de nos propres pelles
Nourrir nos propres fringales
Nous voulons
Maçonner de nos truelles
Puncher de nos propres cymbales
Tirer nos propres ficelles
Souffler dans nos propres pales
Nous voulons
Aimer de nos propres querelles
Rêver de notre idéal
Capter de nos propres pixels
Chanter de nos propres cigales
Nous voulons
Penser de nos propres cervelles
Hurler de nos cordes vocales
Observer de nos propres jumelles
Stocker dans nos propres cales
Nous voulons
Manger dans nos propres gamelles
Chercher notre propre Graal
Scorer de nos propres rondelles
S’égarer dans nos propres dédales
Peu importe le voyage
Ce sera dans nos bagages
Peu importe que l’avenir
Soit de rester ou partir
Peu importe le voyage
Ce sera dans nos bagages
Peu importe le destin
Dans les lignes de nos mains
Interprètes :
Antony Martin
Melissa Girvan
Carolanne Côté
Eliott St-Pierre
Emy Dumaresq
Emy Richard
Marilou Côté
Molly Lemieux
Sarah-Anne Côté
Vincent Girard
Musique:
Éric Proulx | Batterie
Figuration :
Mélissa Girvan
Félix Lefebvre
Frédéric Normand
Louis Desjardins
Sam Ouellet
Sarah-Anne Côté
Tommy Goupil
Merci à nos précieux.euses collaborateurs.trices :
Christiane Fortin
Nik Ouellet
La Face B
Un merci tout spécial aux enseignant.e.s et à tout.e.s les finissant.e.s de 5e secondaire qui ont participé au projet.
Accompagné.e.s par l’auteur-compositeur-interprète gaspésien, les finissant.e.s du secondaire ont été impliqué.e.s à un moment ou un autre du processus créatif, dans le cadre du projet musical en valorisation Jeter notre encre.
Nous serons le vent qui gonfle la voile
Lève haut la tête et bombe le torse
Nous serons le fil qui tisse la toile
Nous serons l’effort qui trouve la force
Nous serons la flèche lancée dans l’av’nir
Avec la justesse d’atteindre la cible
Nous serons l’outil qui peut tout construire
Et qui convertit l’idée en possible
Nous serons les pièces de ce grand casse-tête
Trouverons nos places pour former l’image
Nous serons l’étoile qui brille de sa quête
Nous serons l’espoir qui trouve le courage
Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions
Nous s’rons les bateaux qui prennent le large
Hisserons drapeaux, ramèn’rons trésors
Nous s’rons les mat’lots qui forment l’équipage
Nous s’rons la curiosité qui explore
Nous s’rons les flocons qui font la tempête
Lèverons nos voix en révolution
Nous serons le pont qui relie les peuples
Nous serons le pas de la propulsion
Nous s’rons la forêt où poussent des rêves
De jeunes boutures bien enracinées
Nous s’rons la rivière, nous serons la sève
Non s’rons le futur qui coule du passé
Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions
Nous serons la rame au miroir d’un lac
Nous prendrons l’élan dans la réflexion
Nous serons le calme qui tend le hamac
Nous serons le temps qui trouve l’action
We’ll be a woodland that warms the winter
We’ll raise our sleeves, sharpen our blades
We’ll be the salmon that comes up the river
We’ll remember …
We’ll be the invention that changes the world
We will be the leaders, we won’t be afraid
We’ll be the sea, whose waves of knowledge swirl
We will find the cure for COVID and AIDS
Nous serons le bleu de l’eau
Le jaune de la lumière
Nous mélangerons les mots
Pour colorer les vers
Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions
Nous s’rons les paroles de cette chanson
Unirons les voix pour faire l’harmonie
Nous serons ailleurs, nous serons ici
Tout au fond de nous, nous s’rons Gaspésie
Musique :
Antony Martin | Guitare
Benoît Francoeur | Batterie
Félix Côté | Piano et saxophone alto
Matthieu Samson | Trompette
Noé Bélanger | Guitare, saxophone ténor et voix
William Morris | Basse
Choeur :
Ïara Lacasse
Jasmine Garnier
Scénarisation :
Aurélie Perry
Carolane Fraser
Eve Boies
Fannie Chouinard
Josh Whittom
Julianne Boudreau
Lily-Mei Fournier
Marie-Pier Lecompte
Marina Cassivi
William Audet
Figuration :
Antony Martin
Aurélie Perry
Benoît Francoeur
Carolane Fraser
Fannie Chouinard
Lily-Mei Fournier
Marie-Pier Lecompte
Noé Bélanger
William Morris
Merci à nos précieux.euses collaborateurs.trices :
Daniel Lebreux
David Fath
Karine Brochu
La Petite École de Forillon
Centre de services scolaire des Chic-Chocs
Centre de services scolaire René-Lévesque
Un merci tout spécial aux enseignant.e.s et à tout.e.s les finissant.e.s de 5e secondaire qui ont participé au projet.
Écoles participantes :
Antoine-Bernard | Carleton-sur-Mer
Antoine-Roy | Rivière-au-Renard
Aux Quatre-Vents | Bonaventure
C.-E.-Pouliot | Gaspé
De l’Escabelle | Cap-Chat
Des Deux-Rivières | Matapédia
Du Littoral | Grande-Rivière
Esdras-Minville | Grande-Vallée
Gabriel-Le Courtois | Sainte-Anne-des-Monts
Gaspé Polyvalent | Gaspé
Mgr Sévigny | Chandler
Paspébiac | Paspébiac
Prospecteurs | Murdochville
Saint-Maxime | Saint-Maxime-du-Mont-Louis
Équipe de production :
Jessica Thivierge | Chargée de projet
Joanie Robichaud | Responsable des communications
Catherine Miousse | Coordonnatrice des tournages
Mathieu Boudreau | Réalisateur vidéoclip
Marilou Levasseur | Designer graphique
Roger St-Laurent | Photographe
Télécharge la chanson coécrite par Guillaume Arsenault et les 420 finissants du secondaire autour de la péninsule.
Paroles | Musique | Interprétation : Guillaume Arsenault
Paroles : 420 étudiants de 5e secondaire
Interprétation : Alexis Aspirault, Julie-Pier Bergeron, Léa Bolduc, Louis-Thomas Roy, Marylise Larouche, Mathias Barsalou, Maxime Berthelot, Mégane Lemieux, Mégane Sauvé, Océanne Dupuis
Nous sommes pêcheurs de rêves
Tu es marchande de fables
Tu es la plage, la grève
Nous sommes pierres, grains de sable
Tes bras sont grands ouverts
Sur un large paysage
L’horizon de la mer
Se dessine sur tes plages
Tu es la grande forêt
Dont nous sommes les arbres
L’équilibre parfait
Entre mer et montagnes
Comme une grande famille
Aussi vaste qu’importante
Nos étoilent scintillent
Dans ta mer réconfortante
Nous voguons vers l’avenir
Ton vent dans nos voiles
Nous quittons la rive
Pour peut-être un jour revenir
Dans l’un des havres
Qui nous ont vus grandir
Tes accents nous racontent
Ton vécu, ton histoire
Comme un drapeau qui montre
Les couleurs du territoire
Tu es l’exceptionnel
Vécu au quotidien
Dans nos yeux l’étincelle
Qui brillera jusqu’à la fin
Nous roulons vers l’avenir
Tournons le volant
À nous de choisir
Sur tes routes, on voit fleurir
Les roses des vents
Que nous irons cueillir
The wind bends like a bow
Against your cliffs full of wrinkles
In the sky like arrows
Flies a squadron of seagulls
Nous n’ laisserons pas la vie nous échapper
Et personne ne nous dira où aller
Nous ne savons pas ce qui nous attend
Le temps nous change et nous changerons le temps
Finally, high school released our hand
Let’s run and cruise spring towards the summer
Like the flowers covering your land
Our boats appear on the water
Nous possédons l’avenir
Diplôme à la main
Un monde à bâtir
Nous ramons vers l’avenir
Les flots du destin
Nous éloignent, nous attirent
Nous entrons dans l’avenir
Ouvrons les portes
Tout nous est permis
On peut rester ou partir
Toujours on te porte
En nous, Gaspésie
Jeter notre encre, c’est un projet musical qui s’est tenue de 2019 à 2022. Il rassemblait les finissant.e.s des écoles secondaires de la Gaspésie pour la création d’une chanson. Chaque école participait à l’une ou l’autre des étapes du processus :
L’auteur-compositeur-interprète gaspésien Guillaume Arsenault a fait le tour des écoles secondaires de la péninsule pour écrire et composer avec les finissant.e.s une chanson qui évoque leur appartenance à la Gaspésie.
La Stratégie Vivre en Gaspésie et ses partenaires ont monté de toutes pièces ce projet axé sur le développement du sentiment d’appartenance des jeunes envers la région.
Vivre dans la MRC de
Origines gaspésiennes, c’est des outils pratiques et du matériel pédagogique qui permettent de présenter les possibilités d’avenir en Gaspésie, tout en répondant aux exigences du ministère.
Origines gaspésiennes a été cocréée par des enseignantes de Projet personnel d’orientation (PPO), en collaboration avec Vivre en Gaspésie, et testée plus d’une fois.
Pour pousser plus loin les recherches des élèves sur leur avenir en Gaspésie, voici des références sur les opportunités offertes ici :