JETER NOTRE ENCRE

Finissant.e.s 2020-2021

Nous serons demain est une chanson coécrite par l’auteur-compositeur-interprète Guillaume Arsenault et les finissant.e.s 2020-2021 du secondaire de la Gaspésie.

Accompagné.e.s par l’auteur-compositeur-interprète gaspésien, les finissant.e.s du secondaire ont été impliqué.e.s à un moment ou un autre du processus créatif, dans le cadre du projet musical en valorisation Jeter notre encre.

Télécharge la chanson ici

La chanson est aussi disponible sur Bandcamp.

Paroles de la chanson

Nous serons le vent qui gonfle la voile
Lève haut la tête et bombe le torse
Nous serons le fil qui tisse la toile
Nous serons l’effort qui trouve la force

Nous serons la flèche lancée dans l’av’nir
Avec la justesse d’atteindre la cible
Nous serons l’outil qui peut tout construire
Et qui convertit l’idée en possible

Nous serons les pièces de ce grand casse-tête
Trouverons nos places pour former l’image
Nous serons l’étoile qui brille de sa quête
Nous serons l’espoir qui trouve le courage

Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions

Nous s’rons les bateaux qui prennent le large
Hisserons drapeaux, ramèn’rons trésors
Nous s’rons les mat’lots qui forment l’équipage
Nous s’rons la curiosité qui explore

Nous s’rons les flocons qui font la tempête
Lèverons nos voix en révolution
Nous serons le pont qui relie les peuples
Nous serons le pas de la propulsion

Nous s’rons la forêt où poussent des rêves
De jeunes boutures bien enracinées
Nous s’rons la rivière, nous serons la sève
Non s’rons le futur qui coule du passé

Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions

Nous serons la rame au miroir d’un lac
Nous prendrons l’élan dans la réflexion
Nous serons le calme qui tend le hamac
Nous serons le temps qui trouve l’action

We’ll be a woodland that warms the winter
We’ll raise our sleeves, sharpen our blades
We’ll be the salmon that comes up the river
We’ll remember …

We’ll be the invention that changes the world
We will be the leaders, we won’t be afraid
We’ll be the sea, whose waves of knowledge swirl
We will find the cure for COVID and AIDS

Nous serons le bleu de l’eau
Le jaune de la lumière
Nous mélangerons les mots
Pour colorer les vers

Un grand feu de joie envahit le ciel
Nos vies se soulèvent comme des tisons
Nous sommes des oiseaux qui déploient leurs ailes
Et s’envolent dans toutes les directions

Nous s’rons les paroles de cette chanson
Unirons les voix pour faire l’harmonie
Nous serons ailleurs, nous serons ici
Tout au fond de nous, nous s’rons Gaspésie

Participation au projet

Choeur :
Ïara Lacasse
Jasmine Garnier

Scénarisation :
Aurélie Perry
Carolane Fraser
Eve Boies
Fannie Chouinard
Josh Whittom
Julianne Boudreau
Lily-Mei Fournier
Marie-Pier Lecompte
Marina Cassivi
William Audet

Figuration :
Antony Martin
Aurélie Perry
Benoît Francoeur
Carolane Fraser
Fannie Chouinard
Lily-Mei Fournier
Marie-Pier Lecompte
Noé Bélanger
William Morris

Merci à nos précieux.euses collaborateurs.trices :
Daniel Lebreux
David Fath
Karine Brochu
La Petite École de Forillon

Centre de services scolaire des Chic-Chocs
Centre de services scolaire René-Lévesque

Un merci tout spécial aux enseignant.e.s et à tout.e.s les finissant.e.s de 5^e secondaire qui ont participé au projet.

Mot de Guillaume Arsenault aux finissant.e.s

FINISSANT.E.S 2019-2020

Télécharge la chanson coécrite par Guillaume Arsenault et les 420 finissants du secondaire autour de la péninsule.

Paroles | Musique | Interprétation : Guillaume Arsenault
Paroles : 420 étudiants de 5e secondaire

Interprétation : Alexis Aspirault, Julie-Pier Bergeron, Léa Bolduc, Louis-Thomas Roy, Marylise Larouche, Mathias Barsalou, Maxime Berthelot, Mégane Lemieux, Mégane Sauvé, Océanne Dupuis

Télécharge la chanson ici

Paroles de la chanson

Nous sommes pêcheurs de rêves
Tu es marchande de fables
Tu es la plage, la grève
Nous sommes pierres, grains de sable

Tes bras sont grands ouverts
Sur un large paysage
L’horizon de la mer
Se dessine sur tes plages

Tu es la grande forêt
Dont nous sommes les arbres
L’équilibre parfait
Entre mer et montagnes

Comme une grande famille
Aussi vaste qu’importante
Nos étoilent scintillent
Dans ta mer réconfortante

Nous voguons vers l’avenir
Ton vent dans nos voiles
Nous quittons la rive
Pour peut-être un jour revenir
Dans l’un des havres
Qui nous ont vus grandir

Tes accents nous racontent
Ton vécu, ton histoire
Comme un drapeau qui montre
Les couleurs du territoire

Tu es l’exceptionnel
Vécu au quotidien
Dans nos yeux l’étincelle
Qui brillera jusqu’à la fin

Nous roulons vers l’avenir
Tournons le volant
À nous de choisir
Sur tes routes, on voit fleurir
Les roses des vents
Que nous irons cueillir

The wind bends like a bow
Against your cliffs full of wrinkles
In the sky like arrows
Flies a squadron of seagulls

Nous n’ laisserons pas la vie nous échapper
Et personne ne nous dira où aller
Nous ne savons pas ce qui nous attend
Le temps nous change et nous changerons le temps

Finally, high school released our hand
Let’s run and cruise spring towards the summer
Like the flowers covering your land
Our boats appear on the water

Nous possédons l’avenir
Diplôme à la main
Un monde à bâtir
Nous ramons vers l’avenir
Les flots du destin
Nous éloignent, nous attirent

Nous entrons dans l’avenir
Ouvrons les portes
Tout nous est permis
On peut rester ou partir
Toujours on te porte
En nous, Gaspésie

Mot de Guillaume Arsenault aux finissant.e.s

Jeter notre encre : le processus

Jeter notre encre, c’est un projet musical qui rassemble les finissant.e.s des écoles secondaires de la Gaspésie pour la création d’une chanson. Chaque école participe à l’une ou l’autre des étapes du processus :

Paroles
Arrangements musicaux
Enregistrement
Interprétation
Titre

Scénarisation d’un vidéoclip
Production
Figuration
Performance
Pochette d’album

L’auteur-compositeur-interprète gaspésien Guillaume Arsenault fait le tour des écoles secondaires de la péninsule pour écrire et composer avec les finissant.e.s une chanson qui évoque leur appartenance à la Gaspésie.

La Stratégie Vivre en Gaspésie et ses partenaires ont monté de toutes pièces ce projet axé sur le développement du sentiment d’appartenance des jeunes envers la région.