DIRECTRICE OU DIRECTEUR D’ÉCOLE – MENTOR ET/OU REMPLACEMENT - Vivre en Gaspésie

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DIRECTRICE OU DIRECTEUR D’ÉCOLE – MENTOR ET/OU REMPLACEMENT

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Type d'emploi

Offre d'emploi

Lieu

Hybride

Employeur

Commission Scolaire Eastern Shores

Salaire

Salaire annuel variant entre 94 026$ et 125 366$, selon l’expérience

Date de parution

19 décembre 2025

Ville

Toute la Gaspésie

Horaire

35h/semaine

Date limite pour postuler

2026-01-06

Description

NATURE DU TRAVAIL
Le poste exige un candidat possédant de solides connaissances en administration, en pédagogie, en communication et en leadership, qui est prêt à partager ses compétences en gestion des ressources humaines, financières, matérielles et techniques. Une connaissance approfondie de tous les programmes et ressources éducatives du Québec, ainsi que la capacité d'adapter toutes les exigences nécessaires pour répondre aux besoins des classes multi-âges et multi-niveaux, est indispensable.

RESPONSABILITÉS DU POSTE
Sous la responsabilité de la directrice générale adjointe, la personne titulaire du poste agira principalement à titre de mentor dans le cadre d’un projet particulier visant à guider les nouveaux dirigeants d’école en partageant ses connaissances, son expérience et ses compétences. De plus, cette personne assumera les fonctions de direction d’école pour une période de remplacement lorsque nécessaire. Le poste comprend, mais ne se limite pas, aux responsabilités suivantes :
• Contribuer à l’intégration professionnelle des directions, en particulier ceux qui sont en début de carrière;
• Valoriser les directions plus expérimentées en leur proposant de nouveaux défis.
• Développer des habiletés, des connaissances et des compétences aux nouvelles directions d’école afin de leurs aider à évoluer efficacement;
• Assurer la gestion pédagogique, administrative et financière de l’école;
• Encadrer et soutenir le personnel dans la mise en oeuvre des orientations éducatives;
• Favoriser un climat scolaire sain et propice à la réussite des élèves;
• Collaborer avec les acteurs généraux et partenaires pour le projet particulier;
• Jouer un rôle de mentor auprès des équipes impliquées dans le projet.

Exigences

EXIGENCES REQUISES
• Avoir un diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en administration scolaire ou dans un domaine connexe;
• Détenir un brevet d’enseignement et une expérience significative en gestion scolaire;
• Être bilingue;
• Posséder un permis de conduire valide et une voiture;

 

APTITUDES ET COMPÉTENCES REQUISES
• Avoir un leadership affirmé;
• Pouvoir mobiliser et influencer positivement;
• Avoir d’excellentes compétences en communication et en gestion du changement;
• Avoir une connaissance des enjeux régionaux et pouvoir travailler en concertation;
• Avoir une facilité à planifier, organiser et gérer les délais.
• Facilité à traiter plusieurs dossiers simultanément.
• Avoir un sens politique et le souci d'entretenir de bonnes relations (partenariats).

ATOUTS
• Avoir de l’expérience en mentorat ou en accompagnement professionnel;
• Avoir une connaissance des projets innovants en éducation;
• Être capable de gérer plusieurs priorités dans le contexte évolutif;
• Avoir une expertise avérée dans la conception, la mise en oeuvre et le suivi des plans d’interventions individualisés, et ce, en collaboration avec les équipes-écoles, les parents et les partenaires externes;
• Pouvoir analyser les besoins des élèves, à définir des objectifs clairs et mesurables et à mobiliser les ressources nécessaires pour favoriser la réussite éducative.
• Maîtriser les approches différenciées et des stratégies d’intervention adaptées aux divers profils d’apprenants.
• Être capable d’assurer une cohérence entre le plan d’intervention individualisé et le plan de réussite de l’établissement.

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