Agent.e de planification, de programmation et de recherche – Santé mentale des jeunes - Vivre en Gaspésie

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Agent.e de planification, de programmation et de recherche – Santé mentale des jeunes

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Type d'emploi

Offre d'emploi

Lieu

Non disponible

Employeur

CISSS de la Gaspésie

Salaire

Taux horaire variant de 29,50$ à 52,28$, selon l’expérience

Date de parution

03 octobre 2024

Ville

Gaspésie

Horaire

Temps plein

Date limite pour postuler

Ouvert

Description

TON RÔLE :
Personne qui est chargée d’un ou plusieurs programmes ou de projets dans le but de fournir une assistance professionnelle au développement des services notamment en conseillant, en assurant le suivi ou en soutenant divers acteurs dans un ou plusieurs programmes ou projets.

Elle assure les activités de recherche nécessaires à l’identification et à l’évaluation des ressources et des besoins. Elle conçoit et propose les plans et programmes de développement en vue d’assurer une planification adéquate des services. Elle fournit ses conseils relativement à l’implantation ou à l’amélioration de programmes et/ou de services. Elle peut participer aux différentes activités d’enseignement et de formation.

Plus précisément:

Planifier, mettre en œuvre et évaluer des actions visant la promotion de la santé mentale en contexte scolaire et dans la communauté, basée sur les meilleures pratiques.
Participer aux différents lieux de concertation de partenaires institutionnels, communautaires et de recherche autour des problématiques touchant la santé mentale des jeunes.

Exigences

SI TU TE RECONNAIS ICI, TU ES LA PERSONNE QU'IL NOUS FAUT!
Tu détiens un baccalauréat dans une discipline universitaire appropriée telle qu’en sciences de l’administration, en sciences humaines ou en sciences sociales;
Tu possèdes une maîtrise en santé publique ou dans un domaine connexe (fortement suggérée);
Tu as une grande autonomie et une capacité démontrée d’organisation du travail;
Tu as une bonne capacité à construire et maintenir des liens avec des partenaires internes et externes en fonction de l’apport spécifique de chacun;
Tu as une bonne capacité d’analyse, de rédaction et un esprit de synthèse;
Tu as de très bonnes habiletés pour la communication orale et écrite.

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